2018年陕西师范大学教育综合考研真题.doc

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2018 年陕西师范大学教育综合考研真题一、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1.我国第一个比较完整，颁布并实施的学制是（） A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬子癸卯学制 D、六三三学制 2.奥苏伯尔提出了机械学习和（）。 A.有意义学习 B.无意义学习 C.接受学习 D、发散学习 3."藏息相辅、教学相长"出自我国著名教育落作（） D.《孟子》 A.《论语》 B.《学记》 C.《大学 4.古代学校教育的特点是（） A.民主性 B.终身性 C.阶级性 D.全民性 5."什么知识最有价值"的提出者是（）。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.斯宾塞 6."得天下英才而教育之"出自（）。 A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子·尽心上》 D.《劝学篇》 7.第一个进入人的视野的真正的课程问题的提出者是（）。 A.杜威 B. 斯宾塞 C.苏格拉底 D.赫尔巴特

8.课程分为分科课程与（）课程。 A.学科课程 B.显性课程 C.综合课程 D.活动课程 9.（）要求教师在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导形成所学事物、过程的清晰表象。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 10.某学生因为怕老师惩盈而听老师话，其道德认知发展处于（）阶段。 A.相对功利取向 B.惩罚服从取向 C.寻求认可取向 D.遵守法规取向二、判断并改错（每小题 1 分，共 10 分） 1.一两遗传胜过万吨黄金。（） 2.我国第一部蒙学教材是《三字经》。（） 3.授人以鱼不如授人以渔。（） 4.教科书是课程的唯一表现形式。（） 5.学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。（） 6.生活准备说是赫尔巴特的思想。（） 7.自主学习、合作学习、探究学习的本质相同。（） 8.全面发展就是平均发展。（） 9.教育者对受教育者和社会的影响和作用，只有正向的促进，没有负向的阻碍。（） 10.教学任务除了促进学生智力发展，还有品德、体质等方面分任务。() 三、名词解释（每小题 4 分，共 20 分） 1.学校教育 2.最近发展区上

3.产婆术 4.苏湖教学法 5.启发性教学原! 四、简答题（每小题 8 分，共 40 分） 1.教育基本要素及其相互关系 2.《中庸》的教学过程 3.教师主导作用与学生的体的关系

4.赫尔巴特教育北理学化 5.活动课程基本特点五、论述题（每小题 15 分，共 45 分） 1.评述有关"教育与生产"、"教育与政治"相互关系的错误观点

2.《学记》历史贡献及地位 3.杜威与赫尔巴特教学思想的比较和对我国不同教育阶段教育思想及实践的影响六、材料分析题（共 15 分）材料∶狼孩儿马科斯从小与狼为伍，所以其保持着狼的生活习性，狼孩儿被牧羊人收养后，学会了基本的觅食技能。但牧羊人去世之后狼孩儿重新回到狼群中与狼群过着和狼相同的生活，当他后来又一次被人发现，带入人类社会生活时，人们却发现狼孩儿无法很好的适应人类生活。 1.根据影响人发展的因素分析马科斯的故事。 2.提出一些措施帮助他的建议。

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